I'm just a streamer - Kommunikationsdesign
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I'm just a streamer – Dominik Bärenz, Elea Sophie Erdtmann, Pauline Klimpel
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I'm just a streamer

Kommunikationsdesign 
Kooperationsprojekt mit dem Wuppertal Institut, ein durch das BMU im Rahmen der Nationalen Klimaschutz Initiative gefördertes Projekt sowie den Club of Rome Schulen und dem Netzwerk Entwicklungspolitik im Saarland e.V.

Gestalter*innen: Dominik Bärenz, 6. Semester, Elea Sophie Erdtman, 5. Semester und Pauline Klimpel, 6. Semester
Entstanden: Sommersemester 2020

Ziel dieser Arbeit ist eine zielgruppengerechte Kommunikation. Sie soll Wissenschaftlichkeit und Datenerhebung mit Spaß und dem spielerischem Erlernen von Zusammenhängen zwischen IKT-Gerätenutzung und deren Klimaeffekte verknüpfen.

Dabei wurde sich dem Prinzip der „Gamification“ bedient. Der IKT-Rechner wird als Persönlichkeitstest getarnt, der über die reine Datenabfrage hinaus, einen Anreiz schafft, etwas über das eigene Nutzungsverhalten zu erfahren. Hier verzichten die Gestalter*innen auf den erhobenen Zeigefinger und arbeiten mit Selbstironie. Visualisiert werden unsere digitalen Angewohnheiten durch Monster, die eine Identifikation ermöglichen und die User*innen durch den Rechner begleiten. Charakteristisch für die Monster sind ihre Augen, die eine gestalterische Konstante bilden. Um der breiten Zielgruppe gerecht zu werden, haben die Gestalter*innen einen zweidimensionalen Illustrationsstil gewählt, der zeitgemäß ist und Jugendliche von 12 bis 19 Jahren anspricht. Die Zweidimensionalität greift außerdem eine gängige Bildschirmoptik auf. 

Wissensdefizite werden durch ein Co-Referat aus Fun-Facts und Animationsvideos aufgelöst. Sie vermitteln parallel zur Datenabfrage Informationen über die Effekte der eigenen Nutzung und zeigen aktiv Handlungsalternativen auf. Am Ende der User*innen-Journey steht ein teilbares Template mit dem Ergebnis des Tests. Dieses besteht aus einem individuell zugewiesenen Monster, den entsprechenden Werten zum CO2-Verbrauch und einem beschreibenden Text. Das Monster kann auf Social-Media-Kanälen geteilt werden und wird so zu einem Multiplikator. Um eine Vergleichbarkeit auch mit anderen zu ermöglichen, kann es heruntergeladen werden.

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